Top.Mail.Ru
₽100.000.000 – на будущее отрасли!

В Чувашии при поддержке региональной СРО с 1 сентября стартует обучение по федеральному проекту «Профессионалитет» для строителей и транспортников

134
0
Время чтения 2 минуты
29.06.2026

Хорошая новость прилетела к нам из города Чебоксары. Там под эгидой Ассоциации «Саморегулируемая организация «Строители Чувашии» (А «СО «СЧ», СРО-С-142-23122009) стартует новая образовательная программа. Ряд организаций, состоящих в СРО, вошли в кластер транспортной отрасли, который в рамках федерального проекта «Профессионалитет» выиграл грант в размере 100 миллионов рублей.

Участниками проекта стали члены саморегулируемой организации: ООО «Воддорстрой», АО «СЗ «ТУС», АО «СЗ «Инкост», АО «СЗ «Иско-Ч» и ряд других компаний. Соглашение о партнёрстве в целях развития кластера транспортной отрасли было подписано участниками в мае 2025 года. А в качестве образовательной площадки выступает Чебоксарский техникум транспортных и строительных технологий, в корпусах которого и будет проходить учебный процесс.

Предполагается, что новые аудитории откроют двери для студентов уже 1 сентября. А пока полным ходом идёт подготовка. Недавно состоялось заседание управляющего Совета, где обсуждали организационные вопросы. На встречу были приглашены генеральный директор Ассоциации СРО «Строители Чувашии» Алексей Грищенко, а также представители компаний – участников кластера.

Директор Чебоксарского техникума транспортных и строительных технологий Александр Атамов рассказал участникам заседания о проводимой работе в рамках проекта, о закупочных процедурах и ремонтных работах в учебном заведении, а также ознакомил участников заседания с отремонтированными учебными мастерскими и закупленной техникой в рамках проекта «Профессионалитет».

На базе Чебоксарского техникума транспортных и строительных технологий, других образовательных учреждений кластера планируется обучить студентов по востребованным образовательным программам:

  • машинист дорожных и строительных машин;
  • машинист подъёмно-транспортных машин и механизмов;
  • мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей;
  • строительство и эксплуатация зданий и сооружений;
  • монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий;
  • техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям);
  • техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей.

Участники программы надеются, что отраслевой подход к подготовке кадров, лежащий в основе федерального проекта «Профессионалитет», позволит решить вопросы адресной подготовки кадров для организаций кластера.

Напомним, что проект «Профессионалитет» стал одной из инициатив в области социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года.

Среди ключевых задач проекта названо создание образовательно-производственных центров (кластеров) и образовательных кластеров среднего профессионального образования. Они представляют собой интеграцию колледжей и организаций реального сектора экономики и организаций, действующих в отраслях, характерных для субъектов малого и среднего предпринимательства и социальной сферы.

Все колледжи и предприятия, входящие в кластер, подписывают партнёрское соглашение, согласно которому работодатели получают возможность участвовать в управлении колледжами: регулировать разработку и реализацию образовательных программ, определять требуемое оснащение зон по видам работ, привлекать своих работников к наставничеству на производстве. В кластере выделяется колледж, модернизируемый под ключ. В этом колледже при непосредственном участии опорного работодателя формируются управленческая структура, педагогический состав, разрабатываются новое содержание и структура образовательных программ, создаются учебно-производственные комплексы.

Весь кадровый состав кластера: педагогические работники, мастера производственного обучения, работники, ответственные за воспитание, и представители управленческих команд – проходит обучение по компетенциям, необходимым для эффективной реализации федерального проекта «Профессионалитет». Они получают педагогические, производственные, управленческие навыки, навыки конструирования образовательных программ под запросы работодателей и экономики.

А насколько проект окажется эффективным, мы узнаем через несколько лет, после первых выпусков.

Искренне Ваш,
За-Строй.РФ

Подписывайтесь на За-Строй.РФ в МАХ max

При полном и/или частичном копировании данного материала, для последующего размещения его на стороннем ресурсе, обратная, индексируемая ссылка на источник обязательна!